德育在线 首页 >> 学校发展 >> 德育在线 >> 内容   
 
优秀班队网页(一)
本信息由 朱虹 于 06-18 12:55 发布 共1760次访问

班级文化建设——科学管理班级网页

育英实小 一(6)班 陈丽娇

      班级日志是班级网页建设的主要内容,它是班主任对班级日常事务进行管理的记事本,通常由简短且定期新增的班级花絮构成。按照日期排列,对于优化班风、促进学生全面发展具有十分重要的作用,也是展示班级精神面貌的一种方式,是班级文化建设的一个方面。班级网页日志的建设在一定程度上影响到班风、学风,甚至影响到班集体的发展。进行班级网页上班级日志的合理建设,有利于促进班风学风的进一步优化;有利于增强班主任工作的艺术性;有利于对学生的操行评定,形成班级多渠道的公开管理。

     科学地管理班级日志应做到重在对班级的真实情况做到实时反映。它的记录内容很广,但基本的内容宜相对固定。

一、上课的教学和听课情况,包括老师、学生两个主体,即课堂教学的内容效果以及同学们的课堂纪律遵守情况,如课上情绪反映、课下信息反馈。

二、学生的相关生活,学生的生活状况直接影响着老师教学目标的达成,只有保障学生的安全、健康,班主任才能更好地引导学生学习生活。所以,对学生生活情况的记录也是很有必要的。

三、参与社会实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,学生的书本知识的学习要在实践中才能掌握地更加牢固,对于学生在社会实践活动中的行为、态度、精神状态进行必要的记录,有助老师和家长更好地引导和激励学生,从而促使他们形成正确的人生观和社会责任感,培养集体主义精神,积极参加社会公共活动,贡献自己的智慧和力量。

四、思想火花的考察。学生在学习上的困惑碰撞、即兴的灵感发挥,这是班级文化中最为难得的精彩瞬间,也是学生无限潜能的表现,班主任要借此机会充分让学生发光发热,在全班的台前幕后渲染自由发挥、自由创作的氛围,把握住学习生活中的精彩。

     这一班级网页管理的科技手段不仅对班级文化建设具有重要意义,其实也是一种高效而有益的家校互动。班主任在家校沟通联系时定期将班级网页的情况反馈给家长,家长朋友不仅可以分享孩子在校的学习、生活,增进了解,更便于发现孩子在学习生活中存在的困惑及问题,做到及时地寻找对策。经此班级的信息化管理,多方教育资源的整合,实现家校互动联手,班级网页建设更不失为是促进学生健康成长的有效手段。

 

【加入收藏】 【打印此页】 【关闭本页】
 
 最新文章
·校长 华志英
·华志英
·柑橘采摘温情游
·翰墨飘香
·领略吴都古韵 共度亲子时光
·解读校本行动计划 提升雅慧教…
·喜报:热烈祝贺夏陈程老师获得…
·朗读儿歌 读出趣味
·青年教师的担当
·大手牵小手 快乐一起走
 最热文章
·育英实验小学开展暑期军事夏令营…
·雅慧石
·校园一景(锦园)
·校园一景(融创)
·无锡市育英融创小学
·机器人室
·无锡市育英锦园实验小学
·喜报:热烈祝贺唐芸老师在第13…
·2016育英校区招生通告
·七彩厅